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教育与抗疫并肩前行,远航“停课不停学”传播艺术能量

来源: 成都远航教育     上传时间:2020-02-18 15:37:41      浏览量:1125
新型肺炎下,学校都推迟了上学时间,一时间,各种网络学习上了热搜,成了热点。但是我们须知道,在坦途大道的必经之路上,从来没有“容易”二字!疫情迟迟不散,但我们的学习、生活不能停。都说“多难兴邦”,面对疫情,我们每一个“普通人”应如何自处?作为教育工作者、老师、学生、家长的我们,又应该怎么面对这场席卷全面的“特殊战役”?教育需要多研究,多寻求一点理论方法,然后拿到实践中去摸索验证,总结提升。远航如何保证网络另一端的学生的学习效果呢?一起来看看!

一、厉兵秣马、测试十余个线上授课平台


晨光熹微中,老师们早早地集结在线上平台。一次次的准备、反复的推敲测试、锲而不舍、百折不回。不找到适合艺术生的学习平台绝不放松。因为今年的疫情,艺考生们已经等待太久。远航教育要做到为学生解放天性、还原教育、引领创新、直击大学,成就梦想。要让梦想的花朵最终盛放,测试再多次也值得。测试:QQ、微信、钉钉、腾讯会议等,经过远航教师的实验发现:QQ直播页面,可开启摄像头、播放影片、分享屏幕、只能简单地实现线上直播教学的需求。
远航老师独特见地,发现微信如果不借助第三方的工具,微信群的语音是无法进行转发分享的。



而钉钉平台能为为艺术课堂的增添应有的互动性。腾讯会议比较具有齐全的直播与展示功能。


最终,在测试十余个手机/PC端直播软件之后,远航教育全体教师商榷:“应对不同的课堂有不同的方式,每个专业学习点不同,应该利用不同的线上渠道,为学生带来相对来说优质且新颖的艺术课堂。”而据我们所知,任何一个直播软件系统听端界面简洁,但老师所在的直播端系统较复杂,需要时间适应操作。

二、兵马未动粮草先行、全体模拟试讲


但对于远航的老师们来说,一切教育上的问题都可以实施:兵来将挡水来土掩。不熟悉网络平台不要紧,因为我们坚信乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!


三、未雨绸缪、根据学生情况安排课程


在排课表之前,远航教师防微杜渐、有备无患,结合每一位学生的文化学校来安排艺术课程,避免时间上的冲突。
①了解学生的文化课程时间安排



②根据学生的时间情况制作课表。


如果说中小学课程家长还“hold住”,那高三学生的复习课、艺术生的实践互动课、时间任务上的冲突、系统不稳定造成的断线、黑屏等技术瓶颈,当然不能就只是“求放过”,因为远航把这些问题都一一杜绝了。

四、夯实基础 为艺考生量身备课


一刻也不能分心,一分也不能马虎。身后是一群十七八岁的孩子对艺术的渴求,往前便是他们带着希望之光的一片坦途。“艺术生和普通生不一样,专业知识也需要突破贯彻。”远航老师认为,远航教育就是要关注到每名学生,在无法实现线下教学时,老师要通过新科技手段,做知识的传播者。日前,远航老师还在老家,这个假期,他们都在马不停蹄、鞠躬尽瘁地为直播课程备课。



五、万事俱备只欠东风


准备的弦终于松下来,带着十分严谨,我们的老师准备再次模拟线上课程,填补所有漏洞,确保线上课程零失误。因为等待着学生们的,是正好的阳光、和煦的微风,与理想的大学。这一幕幕在这个为梦加油的2020年定格,成为青春记忆中最美好的拼搏之年。在线上平台支持和老师带动下,远航积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,为保证疫情防控期间教学进度和教学质量,进行了多次模拟上课,这下子万事俱备只欠东风了!


六、一丝不苟引导学生使用网课平台


七、名师任教-精准破解问题点


二月的暖阳烘托着梦想的炽热,来自全省不同地区的同学,学习了无数个日日夜夜,依旧怀揣着他们沉甸甸的梦想,汇聚于远航的线上课堂,期待着努力学习等待梦想发光的那天。



“学习通常都很机械,但你的方式和态度可以很生动。”——远航编导老师在线课堂前言。



学校为确保教学质量,网课期间每天由校长、班主任每天进入各班级云课堂直播间。查看课堂规范性、趣味性、新颖性、艺考实用性、检查师生的互动率。


(由于课件属独家私密文件,在此无法公开)


“昨天是第一堂课,接下来,我准备继续推出根据学生情况制定的线上课程,初步计划持续至疫情结束。”在播音老师看来,特殊时期,教师点一盏灯,尽绵薄之力。技术只是方式,内容才是重点。为确保课程质量,播音老师这些天几乎通宵达旦,不曾停歇,与2021届的艺术生一起争分夺秒。



八、教材与作业配套-精准架构知识点


课程结束后,老师们布置了线上作业。编导老师表示,面向艺术生的兴趣教学是学校强项。线上作业是根据本节课堂内容作出的知识扩展与记忆提升,能够了解学生知识掌握程度。


九、独具一格,迎来网课新体验


第一趟网课是艺术生们与远航的美丽邂逅,加油打气的话已经说了太多太多,但小航还是认为,所有的努力,都不负未来可期。此次疫情发生突然,老师们也坦言,艺术线上课程的准备耗费了巨大精力,除了课堂上的互动,同学们也可在课后积极向老师提出疑问及意见。小航也体验了几节课程,觉得非常生动有趣,受益匪浅,受得起好评如潮。


十、作业一对一指导、精准覆盖全过程


每一位专业老师都很熟悉考点和命题趋势,应试技巧丰富;教学专业风格有趣,深受学生喜欢和好评,这是远航教育在艺考行业内备受好评的原因之一。更重要的是每一位专业老师都是尽职尽责,一丝不苟,即便不能面改作业,还是要亲自一对一线上批改指导。



十一、针对课堂不断推敲提出建议并改进


蒂姆·库克(Timothy D. Cook,苹果公司现任CEO)说过:“我不担心机器会像人一样思考,我担心的是人会像机器一样思考。”正是由于智能机器的出现和挑战,我们必须严肃思考:此次艺术网络教学究竟应该是怎么样的?网络教学存在的意义和价值究竟是什么?值得我们不断推敲和提出建议并改进。



今天,远航教师们仍然在一丝不苟地针对前一天的课程进行复讲,由全体工作人提出意见,对于网络授课这件事,老师们觉得每一个用心传递的知识点和每一次滔滔不绝的经验分享,都是言行慎重地,更不敢疏忽。


2月17日会议意见摘取:

1、增加更多课堂互动性。
2、更新优化一流的讲课设备,比如声卡话筒支架等。   
3、增添更大的趣味性,保证学生课上不会感觉枯燥。
4、严密督促学生上课笔记。
5、加强课前准备工作执行。

6、坚决抵制怠惰松散,课前课中课后一条龙把控。


看到目前远航全体齐心协力为学生共建网络教育,小航不禁想起了14日河南省教育厅厅长的发言:“西南联大的校训是“刚毅坚卓”,西南联大与战争同行的8年 培养了3882名学生。其中有2位诺贝尔奖获得者,8位“两弹一星”功勋(奖章)获得者,4位国家最高科技奖获得者,172位院士,数百位人文大师。我也不禁想起,战争时期河南大学8年抗战的办学历史,河大师生牺牲9人,失踪25人。在烽火连天和战争硝烟中,坚持敌前办学,秉承教育报国,表现出百折不挠,自强不息的奋斗精神,应该说,这也是我们所应具备的教育精神。这也是远航的教育精神:把疫情变成教材,完成好这场生命教育。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我们期待在鲜花烂漫返校之时,老师们依然卓然风华,学生们更是鲜衣怒马。让我们共同期盼:冬去春来,冰融疫消,山河无恙,人间皆安!
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