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全民学习艺术的时代已经来临!今年实施!2020年江苏试点将音乐、美术加入中考

来源: 成都远航教育【官网】     上传时间:2020-04-17 10:40:14      浏览量:423
今年可以说是,不平凡的一年!
特别是对于江苏苏州的学生来说!

从2020这一届起艺术类正式加入中考最终的测试,成绩为C等将不能报考四星高中,知道重要性以后赶紧关注起来。

2020年苏州市初中毕业生音乐、美术学科考核方案


今天就为您带来详细解读到底音乐美术中考怎么考。请家长们都好好研读,千万别再一知半解、陷入误区。

很多家长在听到这个消息的会有很多疑问,比如国家为什么要增加艺术学习?这样会不会加重学生的负担......
 

1.为什么在中考中增加艺术学科?

2015年国务院发布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,2016年江苏省发布《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》都要求加强学校美育工作。早在2015年,苏州市就被国家教育部确定为全国中小学生艺术素质测评实验区(江苏省仅有两市)。





在这样的背景下,苏州市为了促进学生终身发展为基本要求,以改进美育教学、提高学生审美和人文素养为目标,以评促教,以考促学,把音乐、美术学科加入了中考科目。

希望通过这样的考核评价机制,不断提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,切实培养学生的创新精神和实践能力。

传统的教育中,大家都习惯用文化课成绩去判断一个学生是“好”是“坏”。这样的判断不仅有失公允,更会让成绩不好的学生心理留下自卑的阴影。

推行艺术教育,不仅能让学生们的德智体美劳全面发展,还能让有艺术细胞的孩子们可以充分发挥自己的特长。



2.艺术学习会不会加重学生的负担?

不会!因为艺术学习测试不是选拔考试,而会以一种基本素质考试的形式出现。只要学生在初中三年的时间里好好上课就可以,而考核的内容会根据国家课程标准展开,不会出现一些怪题和难题。
 
文化课的学习需要孩子们面对枯燥无聊的题海,也会让她们感觉压力山大。而艺术类的学习,可以让孩子们暂时从题海中解放出来,让她们的压力得到释放和缓解,让人的心灵趋于平静和自由,同时也能让长时间思考问题的大脑得到放松和调节。
 
所以艺术类科目的加入,不会给孩子们徒增压力,反而会让他们在经过放松后,再重新回到文化课的学习时,可以达到更好的学习状态,思维也会更活跃。
 
将艺术考试纳入中考范围的这项政策改动,说明艺术的学习是势在必行,并且是未来的一大发展趋势!



3.考核的内容和办法是怎样的

考试内容和结构一目了然



(一)过程性评价
过程性评价主要针对学生初中三年的课堂学习及参加艺术实践活动进行评价。由考生所在学校负责实施,教育行政部门组织抽查、审核。各初中校要在学生初中毕业前,将每个学生的成绩进行公示,保证评价的客观性和公正性,主动接受学生、家长、教师和全社会的监督。

(二)课堂学习评价
主要考核学生艺术学习的出勤率、参与度及对音乐、美术课程基础知识与技能的理解掌握情况。



音乐、美术两门学科每学期各5分,合计为10分,初一至初三上学期,5个学期满分共计为50分。初中校以教育部《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》中各教学领域的课程内容为基本依据,全面考查课程内容所涉及的情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能等方面要点。重点从“感知(认知)水平”、“艺术实践能力”与“审美情感和学习态度”三方面进行检测与评价。

音乐学科每学期从“感受与欣赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”四大领域中任选一项实践项目作为考核内容。美术学科每学期从“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•感受”、“综合•探索”四大领域中任选一项实践项目作为考核内容。

(三)艺术实践评价
主要考核学生在初中三年学习过程中的艺术实践情况




学生在初中三年学习过程中参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和教育行政部门及学校组织的各类艺术活动情况。参加音乐或美术活动不少于一学年,评价结果以分数形式呈现,满分为6分。

参与社区、乡村文化艺术活动,学习优秀的民族民间艺术,欣赏高雅的文艺演出和展览等。参加音乐或美术活动不少于1次,评价结果以分数形式呈现,满分为4分。

(四)艺术素养
现场考核
特别说明:此环节与现在初三学生每年4月参加的全市音乐、美术考核形式类似。
以教育部《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》为依据,以初中阶段现行教材的教学内容为考核范围,含有5%的地方优秀艺术文化的内容,考查学生音乐、美术基本素养。
音乐、美术学科试题均为选择题。音乐、美术考试用时均为30分钟。音乐、美术学科两门学科满分各为20分。



4.该方案什么时候实施,适用于哪些人

2020年报考升入高中段学校(普通高中和中等职业类学校)的初中毕业生。过程性评价从2017年秋季入学的初一新生开始实施,2020年起,艺术素养现场考核安排在每年的4月进行。


5.音乐、美术考核成绩如何在中考中体现



2020年苏州市初中毕业生音乐、美术学科测评成绩分为A、B、C三个等级。85分及以上为A等,60~84分为B等,60分以下为C等(测评成绩有小数的四舍五入)。
考生测评成绩为A等,可作为普通高中艺术特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据;测试成绩为B等及以上,有资格报考四星级普通高中;测试成绩为C等,定为不合格,由学校组织补考,补考合格后可报考四星级以下普通高中。

通过以上解读家长们是否已经清楚了,音乐、美术学科加入中考后的考核方法和内容。千万不要误认为一定要精通乐器、擅长绘画,不要误解为增加学生负担,实际上只需及格就可以报考四星高中,现在居家学习可以适当分些时间给音乐美术。只要用心相信大家都可以拿到B等及以上的成绩!
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