首页>>艺考资讯>>名师讲堂

播音主持学习的重点是什么?学播音主持三要素

来源: 艺考培训     上传时间:2019-10-22 10:24:58      浏览量:95

有很多刚学习播音主持的朋友会经常有这样的疑惑:学播音主持的重点是什么?那么今天我就来为大家解答这样的疑惑。首先语言是人们每天传递信息、交流思想和情感的工具。所以情感、声音和呼吸是语言系统的三个要素,也就是我们通常所说的学习播音主持里最重要的三点。


情感"是指播音员在广播过程中为广播目的服务的情感,它是由特定的播音主持稿件或主题触发,以音频语言表达的情感,"爱"是广播创作的支持。


声音"是指播音员根据稿件或主题使用声音器官,运用广播技巧表达思想和感情,包含大量信息,通过电声设备传播的标准化和艺术性的音频语言。

气"是指广播过程中胸腹结合所获得的发声力量,为了使声音语言传达声音的意义,播音员应自由控制,采用胸腹结合的呼吸方式。

情"是内涵,是支撑;"声"是形式,是载体;"气"是基础,是动力。其中,"情感"起主导作用。只有通过思想和情感的运动引导呼吸的流动,同时组织发声器官的协同作用,才能发出表达和意义的声音。气体随情绪运动,声音与情感一起运动,气体来自于感觉,溶入声音,这是情感、声音和气体之间的关系。

情"要高,"音"要高,"气"要有深度,要达到圆、清、久、硬、软、音、情的整体性。在广播的声音中,要用情感代替声音,用声音来传达爱,不要把车放在马前面,用声音来做爱。

一些年轻的播音员用情感和声音的结合来播报情况并不理想,主要是因为他们忽视了生活和工作中的实践和经验,这主要是因为一些年轻的播音员用情感和声音的结合来广播情况并不理想,主要是因为他们忽视了生活和工作中的实践和经验,这在"港台"和一些报纸阅读节目中尤为突出,这是缺乏真实感情的体现。

主持人注重体验、观察、学习和探索,掌握情感与声音表达的适当结合,使激情洋溢,措施得到很好的控制。

情感与声音的结合,不仅是由特定的手稿或主题引起的,也是由音频语言所表达的,它是"小情感"的概念,主人应该表达"伟大的情感"。

大爱"中的审美标准和价值判断必须通过主持人的深层生活、坦率的交谈、与观众的交流和交流来获得。

广播主持人需要创造意境美,获得意境美必须注重体验,广播主持人的作品具有审美性质,在视听过程中调动了观众的感知、情感、想象、理解等心理功能,通过播音员的广播,观众获得了信息和认知,获得了愉悦和美感,在心理期待和审美方面获得了体验和感受。

以上就是学习播音主持的三大重点,把上面三点修炼好了那么你就算是入了行了,这三点也是非常基础和重要的,接下里给大家推荐一篇关于:编导艺考的内容,播音主持、编导、表演这三门专业都是属于传媒专业,都互相有共通点,所以都了解点没有什么坏处,点击蓝色字体跳转~

展开