首页 >  艺考资讯 >  名师讲堂

    影视编导专业学习的8大窍门
    来源:成都远航教育     上传时间:2017-10-08     浏览量:96

    在高考备考阶段,学习习惯的好与坏,决定了同学们最终的考试结果与命运。不少同学自认为“成绩不错”“底子好”,而不注重复习阶段的突击与冲刺,最终导致在考场上“临门一脚”时,反而马失前蹄,最终后悔莫及。因此,我们需要掌握学习的窍门,养成良好的学习习惯。接下来,让我们一起来看看,学习影视编导专业的同学们,需要掌握哪些学习窍门吧!

    1、制定学习计划

    每个同学的学习情况不一样,学习计划也会有所不同。为了同学们在编导专业课程学习过程中更有目标感,落实起来有据可依一定要做学习计划。建议同学们做一个细致的学习计划,细致到一天内完成什么学习内容。在制定影视编导艺考学习计划时要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目多安排些时间。艺考编导学习要以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

    2、完成学习任务

    制定完你的编导学习计划后,一定要严格执行,要在规定的时间完成制定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。

    3、做好课堂笔记

    有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%。因此,在听编导艺考培训班老师辅导课程的时候,或者在看编导教材资料的过程中,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

    4、尝试反复识记

    我们在记忆一些知识点的时候,大多是一遍一遍地背。事实上,心理学研究表明,将尝试回忆与反复识记结合在一起使用,记忆效果会更好。尝试回忆是一种积极主动的思维活动,需要注意力高度集中、动脑筋思考。将所学的知识在大脑中“重现”,使其显得突出、显眼、深刻,起到巩固强化的作用。经常这样回忆,不仅记忆力大增,而且还能养成爱动脑筋的好习惯。此外,回忆是学习成果的无声表达,如果表达不出来,会很着急地看书、翻笔记,自觉地把遗忘的部分作为重点来看。这样看书和整理笔记就有了更明确的目的,积极性也自然得到提高。

    5、过度学习150%

    记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。即过度学习150%时效果最佳,如果超过了这个限度,就很不经济,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学习时间越长,越学不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果不好。

    6、善用黄金记忆时段

    “醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。睡前的这段时间可用来学习白天或以前学过的内容。另外,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再学习一遍昨晚学习过的内容,整个上午都会记忆犹新。 

    7、不同科目交叉学习

    因为内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大。学习一个科目的时间过长,容易产生厌倦感。所以,在学习时不同科目交叉学习,效果会更好。比如在暑假里面计划自学的学生,在上午可以学习文艺常识,下午看电影练习写影评。晚上看热点,学习即兴评述、编讲故事。

    8、所有感官结合运用

    有同学在学习的时候,往往只用眼睛看。如只看理论知识、历年考题,不动手练习,眼高手低。结果发现,在做题的时候往往将人名写错或者将时间写错,将影评写作的理论或者故事写作理论遗忘。现代科学研究表明,人从视觉获得的知识,能够记住25%,从听觉获得的知识能够记住15%,若把视觉与听觉结合起来,能够记住65%。如果在加上动觉的参与,即“手到”,相信记忆效果会更好。所以,在学习的时候,一定要做到注意力集中、眼睛看、嘴巴读、手在写。

    掌握了上述8条窍门,同学们是否在学习过程中感到事半功倍?在备考过程中,一定要相信前车之鉴,不要自以为是,多参考有效的建言,才能够不断的提升自我,最终取得成功!


展开